老棕熊每天從早到晚只想睡懶覺，再也不像過去那樣努力耕耘。但是狐狸知道，只要有隻小毛驢，就能幫助老棕熊振作起來。而且，狐狸手上剛好有顆快要孵出小驢子的寶貝蛋……咦？等等！驢子不是從蛋裡頭孵出來的吧？被騙的老棕熊能得到出乎意料的好結果嗎？
凱迪克得獎作品《上面和下面》（三之三）書中的可愛角色大棕熊和跳跳兔又來了，他們再度出馬，為大家演出這個時間與和詭計組成的趣味故事。不管是驢子、駿馬或騾子，還是西瓜、南瓜或椰子，相似的騙人情節，不但已經流傳了好幾個世紀，而且在阿爾及利亞、加拿大、韓國或美國等世界各地的民間傳說中都曾出現過！
作繪者簡介：
蘇珊．克魯梅爾 (Susan Stevens Crummel)
珍妮特．史蒂文斯 (Janet Stevens)
凱迪克獎得主珍妮特．史蒂文斯和姐姐蘇珊．克魯梅爾一起創作了許多繪本，包括《幫幫我，馬特先生！》（Help Me, Mr. Mutt!）、《公雞喔喔叫》（Cook-a-Doodle-Doo!）以及《毛茸茸的狂熱軍團》（The Great Fuzz Frenzy）。在成長過程中，史蒂文斯姐妹倆有被愚弄的切身體驗。她們住在德州鄉村的表兄弟，一致認為這兩個都市鄉巴佬真是太好騙啦──他們當年甚至做了一個「鹿角兔」的頭，來向姐妹倆證明世界上真的有這種動物！過了好幾年之後，史蒂文斯姐妹倆終於贏得最後的勝利：她們創作了繪本《鹿角兔》（Jackalope），而且還把這本書獻給她們每個表兄弟！
目前，珍妮特住在美國科羅拉多州的波德市，蘇珊則住在德州沃思堡。
譯者簡介：羅吉希
文字工作者、資深青少年兒童文學讀者。譯有《穿越文字森林》（道聲）、《紅噗噗與藍嚕嚕》（字畝）等作品。
| 導讀分享：驢子蛋？寶貝蛋！（羅吉希 / 資深文字工作者、閱讀推廣人） 看到「驢子蛋」的故事時，誰不會皺起眉頭，在心裡暗笑：「哈哈，驢子哪是從蛋裡孵出來的？」三歲小孩大概就能分辨卵生和胎生的不同了，可惜書中主角老棕熊傻傻分不清，把大西瓜當成寶貝蛋，陪著大西瓜坐了又坐，搖了又搖，玩了又玩……。當然，誰不希望童話故事有個圓滿的結局，讓騙人的狐狸得到懲罰、勤懇傻氣的老棕熊能從此過著幸福快樂的生活？但故事要怎麼發展，既能使聰明的小讀者信服，又能感動成人呢？ 這則有趣的故事說明「時間是巨大的資產，情感是神奇的魔法」，讓讀者在哈哈大笑之後，心中升起一絲柔情，繼續對美好的世界懷抱夢想與期待。 知識故事・圖文互融 這本故事書的作者是史蒂文斯姊妹倆，一個擅長視覺藝術，用獨具特色的衣著配飾，創造個性鮮明的擬人化動物角色；一個身為科學領域教師，教書生涯持續了將近三十年，在美國西岸和東岸間不斷旅行，曾和超過十萬名學生分享她對寫作的熱愛。這就難怪本書的敘述方式如此具有時間感，且包含各式各樣對動物、昆蟲的觀察與描述。讀者時不時就會看見跳跳兔不停地揚言，要再來一場龜兔賽跑；但眼尖的小讀者可能早就發現，烏龜可是經常默默地出現在畫面中，緩緩地埋首向前走；而當文字敘述狐狸強迫推銷驢子蛋，拿了鈔票就閃人時，讀者可能會納悶沒有看到老棕熊掏錢啊？這時候，就得回頭從圖片中找答案了⋯⋯。 圖文交織的樂趣，豐富了小讀者的閱讀經驗；科學的精確與藝術想像，使這個故事成為值得收藏的經典繪本。 時間是巨大的資產 故事巧妙地藉著由小到大的時間單位，表現老棕熊「孵」小驢子的堅持和耐心。從秒直至分鐘，分鐘累積成小時，小時串連成日夜，日夜更迭為數週，透過時間變化，我們看見了老棕熊的努力不懈，他具體展示了近年教育心理學家強調的「恆毅力」及「堅毅力」—能力需要長時間刻意練習。 對孩子來說，「業精於勤，荒於嬉」是非常抽象的事；但是「多與少」卻是十分清楚的概念。一天之中，練習才藝、打遊戲、聊天、閱讀的時間有多長？以「花費時間長短與比例」的方式來檢查自己的生活作息表，相信必定能增強孩子生活管理的自主性。 對成人而言，閱讀這則故事仍會有許多美好的提醒，如同狐狸疑惑，自己過去以為不值一顧的，是不是其實值得珍惜？我們是否常以漫不經心的態度對待家人共處的寶貴時光？又如同跳跳兔忽然醒悟，原來一心求勝的競賽，不過是無聊又老套的目標？還是你我也像老棕熊，生命中的某一塊好像失去了希望，不再感到充滿樂趣與活力，卻被那滿地飛濺、燦爛的西瓜紅觸動，發現另有一片豐饒正等待自己去耕耘？ 每個人的一天都是二十四小時，很公平。但每個人用相同的時間所創造的價值卻不同。重新想想我們的時間分配，是否符合我們認定值得努力的生活目標？ 情感是神奇的魔法 這個流傳久遠的故事，向年幼孩子說明什麼是「詐欺」。如同詐騙往往是利用「人之常情」，或許是父母擔心兒女的安全，或是寂寞的心渴望情感交流，一不小心，我們的情感和想像，就成了容易受騙的缺口。 但也只有人們的情感，才能使平淡的人、事、物閃閃發光。 故事一開始，你也曾在心裡暗笑老棕熊是個上了狐狸當的大傻瓜。但隨著情節進展，大家不得不承認，正是老棕熊傻傻的情感，將故事變得耐人尋味：經歷了一頁又一頁的照顧歷程，看見老棕熊將驢子蛋抱在懷裡的溫暖畫面時，恐怕沒有讀者不為「世上沒有其他夥伴，比他倆更親愛」的描述為之觸動！ 老棕熊對驢子蛋的愛，就像父母對子女的愛；狐狸告訴老棕熊，要讓驢子蛋感覺「溫暖、安全、快樂」，這也是作者在書頁翻開時，獻給父母的謝詞。正是父母付出如此的愛，把驢子蛋變成了寶貝蛋—父母的愛，能讓每個孩子滿有自信，充分發揮潛力；而在創造我們的造物主眼中，我們每個人又何嘗不是獨具特色的寶貝蛋！祂就像老棕熊，對我們的欣賞、疼愛、期許，始終沒有停止。 阿根廷作家波赫士曾說，短篇小說著重的是使人驚奇的情節，長篇小說寫的是人與人之間的關係；就像卷繁幅大的《唐吉訶德》所描寫的，其實是瘋狂騎士唐吉訶德與忠心侍從桑丘之間的情感和關係；而《驢子寶貝蛋》這則故事中，同時兼具短篇小說的巧妙和長篇小說的深情；讓人哈哈大笑的情節，出乎意料卻又合情合理。不妨偶爾拾起重讀，讓故事不斷提醒我們，仍舊可以單純地付出愛。 |
| 推介文：「蛋」的啟發（林淑英） 「寧可一日無糧，也不可一日無書」，從小讓孩子養成閱讀習慣，從書中學習新事物，對他們一生有重要的影響。《驢子寶貝蛋》就能夠使孩子學習時間概念和正向態度。 我們每日都會根據時間來做事，然而時間是抽象的，需要有進程學習。書中由秒、分鐘、小時、天、星期、月、週和年，還有日與夜的進程，配上例子讓孩子認識時間概念。就好像刷牙大概是兩個一分鐘，母雞每一天會生下一顆雞蛋，蛇脫皮約一星期，媽媽懷孕約一年。從中建立時間觀念，在日常生活中應用，教育孩子學習管理時間，不單是抱著「蛋」過活，訂立時間表，讀書時讀書，遊戲時遊戲，休息時休息。 故事中，老棕熊對「蛋」的愛和責任心，無微不至的守護。彷彿和幼稚園小學護蛋行動的意義不謀而合。我的女兒表示狐狸將「蛋」交給老棕熊，如同老師將「蛋」交在他們手中，他們要想盡方法保護手上的「蛋」。同時，體會家人對自己的愛和保護，學習應以怎樣的心和態度對待家人。就算「蛋」破了，失敗並不是世界的終結。雖然「蛋」摔爛了，裏面的籽卻使老棕熊有個好點子，沒有因「蛋」破了而停下來，家長引導孩子在失敗中學習，積極向前，總有出路。 作為兩個孩子的母親，我推薦這書給家長和孩子親子共讀，除了互相溝通，分享大家的想法，共度親子美好的時光，還可以培養孩子的自主閱讀能力，讀書不操心。不要遲疑，快來共讀這書吧！ |
| 書名 | 驢子寶貝蛋 |
| 原文書名 | The Donkey Egg |
| 作繪者 | 蘇珊．克魯梅爾（Susan Stevens Crummel）、珍妮特．史蒂文斯（Janet Stevens） |
| 譯者 | 羅吉希 |
| 商品編號 | TW967 |
| 頁數／開本 | 24.1 x 27.9cm／48頁 |
| 印刷 | 彩色／精裝 |
| 適讀年齡 | 6歲以上 |
| 國際書號ISBN | 9789864004997 |
| 定價 | 港幣125元 |
| 購書連結 | 道聲出版社 |
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