兒童品格塑造系列：繪本與聖經信息連結

繪本具備強烈的視覺效果、鮮活的角色、劇情性的情節、動人的情感、耐人尋味的意境，能引發孩子的共鳴，甚至能讓孩子知道「誠實」或「尊重」等品格是如何運作的，加上聖經經文有時較為精煉，家長與主日學導師若能善用繪本作為橋樑，即是借用熟悉的題材，帶出天國的奧秘。正如耶穌在福音書中用的比喻一樣，能更有效地將聖經的信息轉化為孩子生命中的品格養分。《童心飛躍》在聖經信息部分加入了繪本品格信息結連聖經信息的部分，使家長和導師們能以另一種向度教導聖經。

如何將繪本中的品格連結聖經信息？

家長和導師可以採取以下步驟：

1. 察看： 先找出繪本中帶出的生命信念，即是：人與己、人與人、人與上帝、人與環境的向度，並引導孩子觀察。
2. 對應經文： 找出相關的經文，帶領孩子讀出相關的經文。
3. 實踐： 將經文轉化為日常生活的具體行動。

這樣做的好處：

• 建立價值觀： 透過對話，孩子不再只是「聽故事」，而是學會用不同的眼光看待世界。
• 深化關係： 在共讀與討論中，信仰不再是難明白的教條，而是以生命影響生命。

範例：品格塑造與生命教育系列繪本

以下節錄五本繪本與聖經信息的連結範例，供各位家長與導師參考：

品格主題	繪本名稱	核心經文	聖經訊息連結
一、尊重	《你很特別》	「不可按著外貌待人。」(雅二1)	上帝總按著他們的本相，珍愛他們每一個人。我們應以上帝的心去看待自己和別人。
二、責任感	《消失的魔法》	「總要勤勞，親手做正當的事。」(弗四28)	我們當要親手做自己的事，承擔自己的責任。
三、誠信	《最重要的事》	「你們要棄絕謊言，每個人要與鄰舍說誠實話。」(弗四25)	沒有一件事比誠實更重要，讓自己，讓別人都因此而得福。
四、關愛	《水公主》	「各人不要單顧自己的事，也要顧別人的事。」(腓二4)	為關顧別人，而不濫用上帝給我們的資源，珍惜上帝所賜予的恩典。
五、堅毅	《聽說今天會下雪》	「只要我們將起初確實的信心堅持到底，就在基督裏有份了。」(來三14)	只要意志堅定，信靠上帝，必然得勝。

盼望這些繪本能成為引子，讓孩子以「聖道」為中心，啟發思考，活出上帝的話語。