童心飛躍8:信仰互動教材

《童心飛躍》這套兒童主日崇拜教材,是採用教會年之三代經課經文為主軸,各項環節建構在每週經課之上,配合教會年的特色,不論信息、禱文、詩歌等,均環環緊扣,務求用上帝的話語,教養孩童,走上帝的路,到老都不偏離。

全套一共分為三年(教會年:甲、乙、丙三年),為配合使用年份,第一套教材出版將由丙年開始,每年分四套進行,第一、二、五、六、九及十套是圍繞基督的生平,第三、四、七、八、十一及十二套是關於信仰成長及屬靈操練。合共出版十二套。這套教材可每三年循環使用,並分初小及高小兩級,主題相同,但程度不同,以配合不同年齡孩子的理解、能力和反應而編寫,所以在用詞上也有不同。同時,教材也分為導師本及學生本,導師本也可以供家長使用。學生本中有「給家長的話」,讓家長明白孩子每主日所學習的內容,也方便家長透過學生本與孩子進行互動和信仰探索。

不論教會中是有恆常兒童主日崇拜,或是節期崇拜,或只有兒童主日學,甚至是推行Awana課程,都可以靈活使用《童心飛躍》教材。導師只需要選取合適的主題,就能成為當日與孩童一起踏上探索信仰飛躍之旅的素材。

第八套內容:聖靈降臨後第十四主日至基督君王日

書名 童心飛躍8:信仰互動教材
作者 兒童崇拜教材工作小組
插圖 亞澍
商品編號 教師本:TS2007B10;初小學生本:TS2009B10;高小學生本:TS2010B10;圖畫冊:TS2008B10
印刷 彩色/精裝
適讀年齡 6歲以上
國際書號ISBN 教師本:9789623804448;初小學生本:9789623804363;高小學生本:9789623804479;圖畫冊:9789623804455
定價 教師本:港幣122元;初小學生本:港幣42元;高小學生本:港幣42元;圖畫冊:港幣72元
購書連結 教師本初小學生本高小學生本圖畫冊
試讀 飛躍時間:童心飛躍敬拜主飛躍時間:DIY
第五冊:第十二及十三課初小級試讀第五冊:第十二及十三課高小級試讀教師本圖畫冊圖畫冊使用指引

國王的小驢駒


有一天,萊利哭著跑回家。他剛剛還跟鄰居的孩子們玩在一起。
「萊利,你怎麼啦?」媽媽問。
萊利抹去臉上的淚水。他今年八歲,已經不是愛哭的年紀了,可是他就是忍不住一直哭。
「媽咪,每次我們玩遊戲,他們總是玩到最後才選我,我好傷心。」

就在這時,爸爸和爺爺剛好走進廚房。媽媽告訴他們說:「萊利今天過得很不開心,那些男孩玩到最後才選他。」
爸爸搭著兒子的肩膀,說:「嗯,我懂,我像你這麼大的時候,玩遊戲常常也是最後才被選上。」
「真的嗎?」萊利驚訝的問。
「真的,那時我也很傷心。」爸爸點點頭說道。
「我想是因為我不太會玩,所以他們最後才選我。」萊利低著頭說。
「或許爺爺會有辦法。爺爺,你覺得萊利該怎麼辦?」爸爸問。
爺爺想了一下說:「萊利,你聽過國王和小驢駒的故事嗎?」

萊利終於破涕為笑,他最喜歡聽爺爺講故事了!
爺爺坐了下來,讓萊利坐在他腿上。
「萊利,你知道嗎?好幾年前,我去耶路撒冷旅行,看到好多騎驢子的人。那裡的驢子特別矮小,大概只有一百公分高。大人騎在驢背上,必須吃力的抬高膝蓋,讓腳懸空,腳才不會被拖在地上。這麼滑稽的景象總是逗得我哈哈大笑。
故事的主角,就是我在耶路撒冷看過的驢子。這隻小驢駒從來沒被選去做任何事,也不知道自己可以做什麼。但是有一天,他被選去執行一項非常特別的任務。」

作者簡介:史普羅(R. C. Sproul)
林格尼福音事工(Ligonier Ministries)創辦人、美國佛羅里達州桑福市聖安得烈教會創會牧師、改革宗聖經學院首任院長,《桌邊閒談》雜誌執行編輯。他的廣播節目 「心靈更新」,至今仍每天在全球數百間電台播出,網路亦可收聽。史普羅的著作超過百種,包括《神的聖潔》(中主,2013)、《上帝的揀選》、《人人都是神學家》等。他主張上帝子民必須堅信聖經,並以清晰論辯聖經無誤聞名於世。

繪者簡介:查克.葛洛尼(Chuck Groenink)
荷蘭出生,ArtEZ藝術學院插畫系畢業,曾為荷蘭各大出版社繪製插畫。現居紐約。他愛貓、愛書、愛老街、大樹、布偶、薑和打字機,超討厭汽車、手機、廣告、花椰菜、廉價麵包、難看的書籍封面,還有早起。

譯者簡介:文可麗
從小聽故事長大,至今仍著迷於充滿熱情與想像空間的繪本故事。當過兒童刊物編輯、兒童廣播節目製作以及童書翻譯,最喜歡的是為孩子們講故事。

導讀分享:國王的小驢駒:你背著什麼?(編輯室手札)
同樣的景色,在奼紫嫣紅的春季造訪,或在靄靄白雪的冬日走過,帶來的必定是迥異的感受和體會;一則流傳千古的故事,若是換了主角,從不同的角度切入,照樣也能使人有意想不到的領略。歷世歷代的信徒用各樣智慧和知識,傳揚救主基督降生、受難並復活的故事;有的主角是牧羊人、天使,甚或還有以樹為主角的基督生平故事。本書史普羅牧師推陳出新,以載過萬王之王的小驢駒為故事的主角。

驢駒小偉年幼即受《名驢傳奇》的薰陶,夢想著自己也能成為一頭了不起的驢子。遺憾的是,當美夢成真的那一刻,同時也是他噩夢的開始。群眾夾道歡迎的場景一落幕,小偉隔天就變回了普通的驢子,有如灰姑娘的魔法在午夜十二點後自動解除。小偉始終沒有等到國王捧著「玻璃馬鞍」上門,「國王的小驢駒」從此享受幸福快樂的日子,或在名驢傳奇中永垂青史。

自命不凡的光榮經歷,帶給小偉的卻是今非昔比的失落與挫折。養尊處優的小驢駒受不了勞動的苦役,更輕蔑自己負責的工作。身為智慧的長者,巴拿巴跟小偉一樣曾承載服事耶穌,或許經歷了同樣的掙扎,但他希望小偉明白:忠心承擔主人的託付、盡力完成任務,本身就是極大的榮耀。既然每個人的生命課題不盡相同,就無須以所背負互相比較,或是以此印證自我的榮耀與價值。

驢子負重的鮮明意象,相對映照了你我必須背負的責任與義務:成人負擔生計、家庭或社會責任;孩童背負長輩期望、學習或同儕壓力。許許多多平凡的小人物正如不起眼的驢子,各自在自我的崗位默默耕耘、犧牲奉獻。然而小驢駒竟誤以為光鮮亮麗的任務才有價值,殊不知即使是卑微的出身或工作,只要盡忠職守,都值得上帝和人的讚許與肯定。

爺爺希望萊利在任何景況都能心懷感恩,正如巴拿巴要小偉盡力做好每一件事,因為驢子不知道主人接下來所指派的任務,是承載君尊的王還是沉重的橄欖,如同人不盡明白上帝計畫的全貌,每個受造物都有上帝所賦予的命定,是祂單單為你量身訂做!

這則與眾不同的聖經故事,引領讀者重返耶穌受難的現場,讓我們看見榮耀君王願意謙卑成為僕人,忠心完成上帝的救贖計畫,更激勵我們無論順境或逆境,凡事學會效法耶穌,與神同工同行!

書名 國王的小驢駒
原文書名 The Donkey Who Carried a King
作者 史普羅(R. C. Sproul)
繪者 查克.葛洛尼(Chuck Groenink)
譯者 文可麗
商品編號 TW896
頁數/開本 21.7 x 26.8cm/40頁
印刷 彩色/精裝
適讀年齡 9歲以上
國際書號ISBN 9789864002900
定價 港幣99元(道聲之友:港幣84元)
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光明之子


很久很久以前,有一群名叫「亮亮」的小精靈。他們住在光明國之中,這個地方充滿明亮的光輝。光明國王每天都會來探望他們。可是,有一天,亮亮破壞了國王的規定,他們害怕的逃出光明國,從此住進伸手不見五指的黑暗裡……

這個奇妙的寓言故事隱喻了《聖經》中人類受造的三個階段:創造、墮落和救贖。從亮亮的遭遇中,孩子們會發現,不論人們怕光還是怕黑,我們本來都是光明之子。本書用新奇活潑的比喻、靈動的插圖,以及討論題目(附《聖經》經文參照)幫助父母引導孩子認識創造天地的主宰、並且接受上帝送給全人類的寶貴禮物──祂的獨生子耶穌。

作者簡介:史普羅(R. C. Sproul)
林格尼福音事工(Ligonier Ministries)創辦人、美國佛羅里達州桑福市聖安得烈教會創會牧師、改革宗聖經學院首任院長,《桌邊閒談》雜誌執行編輯。他的廣播節目 「心靈更新」,至今仍每天在全球數百間電台播出,網路亦可收聽。史普羅的著作超過百種,包括《神的聖潔》(中主,2013)、《上帝的揀選》、《人人都是神學家》等。他主張上帝子民必須堅信聖經,並以清晰論辯聖經無誤聞名於世。

繪者簡介:賈斯汀.傑拉德(Justin Gerard)
現居美國喬治亞州,具美術學位。因為熱愛史詩和童話故事,賈斯汀深入研究文藝復興和現代藝術大師,這些探索不僅幫助他磨練畫技、精進用圖像語言說故事的技巧,還提供他大量進行創作的素材。賈斯汀從大自然和歷史中獲得許多啟發,但他最喜歡的靈感來源還是故事。他同時也為兒童繪本和國小教材繪製插畫。

譯者簡介:文可麗
從小聽故事長大,至今仍著迷於充滿熱情與想像空間的繪本故事。當過兒童刊物編輯、兒童廣播節目製作以及童書翻譯,最喜歡的是為孩子們講故事。

導讀分享:你怕黑嗎?(編輯室手札)
當孩子回家的时間晚了,父母總會在客廳或玄關門口留一盞燈給子女,希望這道溫暖的光照亮深沉的暗夜,引導孩子平安返家。一盞驅散黑暗的燈,象徵了父母對子女惦念的愛,這份親情並非牢籠,而是甘心守候、永遠向晚歸的兒女敞開的一扇大門。

故事中,小精靈亮亮選擇躲進伸手不見五指的樹林深處、在黑暗中懷著恐懼度日。創造亮亮的光明國王,看著亮亮各自在黑暗中摸索、摔得遍體鱗傷,內心充滿不捨與憐憫。然而,亮亮心中所畏懼的國王,卻願意讓自己的兒子誕生在黑暗世界中;不是為了要懲罰破壞規定的亮亮,而是成為他們的光、引導他們離開可怕的黑暗。

這樣的愛穿透了漫漫長夜,為亮亮捎來黎明破曉的曙光。從小在黑暗中長大的亮亮孩子找到了光的源頭,不僅恢復生命的光亮、走在平安的路上,更讓從前離開花園的亮亮因著明白國王的愛,不再害怕光亮。亮亮的遭遇寓意了《聖經》中人類從受造到墮落的過程,也告訴我們天上的父何等渴望帶給人們光明、醫治與平安。爺爺將這則愛的故事傳給查理,讓小孫子認識這份送給全人類的禮物,並且知道自己本是光明之子。

疾病、饑荒、戰爭與各樣天災人禍,是這個世界的真實寫照。我們的處境好比黑暗中看不清前方道路的亮亮,時時活在受傷的恐懼中。然而,天父的愛卻像一盞用太陽、月亮和星星點起的小夜燈,用永恆不變的光輝提醒我們——縱然黑暗籠罩,祂的愛永遠會陪伴、保護祂的兒女。期盼你我都能藉由本書遇見世界真光、接受國王愛的禮物,並在這黑暗的世上成為照亮他人的光明之子。

書名 光明之子
原文書名 The Lightlings
作者 史普羅(R. C. Sproul)
繪者 賈斯汀.傑拉德(Justin Gerard)
譯者 文可麗
商品編號 TW895
頁數/開本 20.5 x 26.7cm/40頁
印刷 彩色/精裝
適讀年齡 9歲以上
國際書號ISBN 9789864002726
定價 港幣99元(道聲之友:港幣84元)
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百萬好點子

★ 榮獲烏克蘭最佳兒少讀物插畫獎!
嚴冬將近,被遺棄在荒野上的一群鴨子,
不禁擔憂起自己的未來……
沒有主人的照顧,
他們能想出填飽肚子的好點子嗎?

一座偏僻的農場,沒有了主人。
一群無憂無慮的鴨子,一夕之間成了孤兒。
「冬天快來了……」
「我們會餓死……」
「我們得找個新家!」
他們躺在草地上,一面數著秋天的浮雲,一面想著自己的未來。
忽然,他們靈光一現:
只要登個廣告,就會有新主人來認養他們了!

事不宜遲!鴨子們七手八腳開始學寫字。
好多鴨子用掉好多藍莓墨水,好多鴨掌踩出好多鴨腳印,
時間一分一秒過去,
他們還是寫不出一個正確的字……

危急存亡之秋,到底還有什麼熬過寒冬的好點子呢?
讓我們跟鴨子們一起在草原上躺成大字形,數數白雲、傷傷腦筋……
也許你會發現……意外發生的好點子往往價值連城!

烏克蘭作繪者卡特玲娜.沙德(Katerina Sad)用現代寓言故事的口吻傳授了一個克服困境的祕訣。幽默的結局不僅引導大小讀者反思學習寫字的意義,更讓故事最後充滿絕處逢生的喜悅──孩子們會發現自給自足的快樂,並且勇敢發揮自己的創作天賦。

全書統一的秋天色調搭配質感多變的大地背景,不僅讓活靈活現、聒噪不休的鴨子主角躍然紙上;森林動物逗趣可愛的造型和豐富的畫面細節,更讓每一幅跨頁都值得駐足品味。

作繪者簡介:卡特玲娜.沙德(Katerina Sad)
烏克蘭插畫家,畢業於歐德薩藝術學校及利維夫國家藝術學院,曾參與波蘭文化部獎助計劃。她從2016年開始和出版社合作創作童書,本書是她第一本自寫自畫的作品,並在2018年榮獲烏克蘭最佳兒少讀物插畫獎。

譯者簡介:宋珮
主修藝術史,碩士論文研究元代畫家王蒙手卷。蒙恩信主後,轉而探究基督信仰與藝術的關係。二十多年來,在大學兼課,兼做編輯、翻譯、藝術評論,偶得機會研究圖畫書作家及作品,嘗試與東西方圖像敘事傳統相互參照,樂此不疲。

導讀分享:百萬好點子:無價之寶(宋珮 / 圖像藝術研究者)
這本書講述了一個清新可喜的小故事,主角是一群鴨子,
一群住在農場裡被飼養的鴨子,農場的主人不告而別,他們的生活頓失所依,該如何另尋生路呢?

烏克蘭畫家卡特玲娜.沙德擅長運用畫面配合簡短的文字說故事;
隨著第一個畫面上離去的車子,她把讀者帶入了故事中那個偏僻的、介於荒野與文明之間的農場,
而第二個畫面中被風吹彎的草叢、表情落寞的鴨子和空中飄浮的羽毛,讓讀者體會出鴨子的心情,
到了第三個畫面,讀者彷彿身歷其境,也和鴨子一起躺在草地上,數著秋天的浮雲,想著自己的未來。

畫家只用了三個跨頁,就把故事發生的時間、空間和角色的處境清楚的勾畫出來。

這故事既像古老的童話,又像是一則諷喻,具有啟示意味。

往往故事的主題就藏在主角面臨的危機裡,顯然,鴨子突然成了孤兒是一大危機,
他們所能想到的唯一方法,就是再找個主人,
因為他們已經習慣了舒舒服服的被人照顧,不事勞力就得溫飽,
卻不知道有了主人,他們的命運大概就是成為餐桌上的食物!

其實,鴨子遭逢的危機反倒是轉機,起先,為了登廣告找主人,他們決定學習新的技能,就是寫字,
然而學寫字並不容易,這又遭逢另一個困境,
沒想到,即使不能立刻學會寫字,學習的過程卻讓他們找到了自食其力的方法。原來,他們只要運用本身既有的資源,就是形狀獨特的腳掌,就可以印出美麗的花布,而花布幫他們換來了過冬的食物。

換句話說,他們終於成了自己的主人。

除了自食其力這個主題外,另一個主題也許是善用自己的天賦,生發出創意吧!
大衛曾用詩歌對創造他的主說:「我要稱謝你,因我受造,奇妙可畏;你的作為奇妙,這是我心深知道的。」
人和天地間所有的受造物一樣,都擁有獨特的天賦,
不同的性格、經歷、環境更加強了每個人獨一無二的特質。
這個故事藉著擬人化的鴨子告訴讀者,每個人身上都有造物主賜予的無價之寶,就看願不願意去挖掘出來!

畫家卡特玲娜.沙德擅於運用畫面中鮮明的色彩、不透明顏料形成的肌理和簡約的形狀營造氛圍,
她以棕色、土黃色、茶綠色斑駁的肌理描繪秋天的大地,以帶灰的淺藍和淡綠呈現天空,襯托出故事的主角,一群橘嘴橘腳的白鴨,以及農場附近的動物、野花、結果子的樹、房舍、桌子、蔬果⋯⋯。
每樣東西的造型都很簡約,鮮明的色彩和簡約的形狀結合,
形成一個個明顯的、錯落有致、充滿活力的圖案,
正如鴨子們用腳掌沾了藍莓汁印出的圖案,雖然簡單,卻極具設計感,很能吸引人的眼光,

也許這就是卡特玲娜.沙德獨特的天賦吧!

書名 百萬好點子
原文書名 Ідея на мільйООООООн
作繪者 卡特玲娜.沙德(Katerina Sad)
譯者 宋珮
商品編號 TW897
頁數/開本 22.7 x 30.3cm/32頁
印刷 彩色/精裝
適讀年齡 3歲以上
國際書號ISBN 9789864002832
定價 港幣99元(道聲之友:港幣84元)
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超厲害!


超級好朋友?
麋鹿馬文和河狸伍迪是彼此最要好的朋友,可是當馬文做了一件超厲害的事,變成了超級英雄,他們就不再那麼要好了。伍迪嫉妒的看著馬文成為大明星,自己卻被遠遠的甩在後面……他們的友誼還有救嗎?

【好朋友問答題】
如果你最要好的朋友為了做一件超厲害的事,忙到沒空理你,你會怎麼做呢?
1. 躺在床上哭
2. 交個新朋友
3. 做一件更厲害的事贏過他
4. 把你的心情告訴他

當伍迪的好朋友冷落了自己,他並沒有用正確的方法來拯救他們的友誼。他和馬文還能像從前那麼要好嗎?作者透過兩位主角的親身經歷,探索了友誼從嫉妒到和好的微妙變化,讓我們看見朋友之間透過彼此欣賞、真心接納,可以激發每個人展現自己最厲害的一面。

作繪者簡介:克雷格.舒特伍德(Craig Shuttlewood)
來自英國布萊頓的插畫家、說書人和童書創作者。具有藝術文學創作背景,作品曾在倫敦及紐約的藝廊展出。他的繪本《Who’s in the Tree That Shouldn’t Be?》初試啼聲即榮獲劍橋郡「Read it Again!」大獎。他設計的幼兒紙板書《Town and Country》更贏得「Junior Design Awards」中的最佳兒童讀物獎。

譯者簡介:許雅雯
自由譯者。喜歡閱讀各式各樣的故事,更愛把好故事翻譯推薦給大小讀者。譯作有《口語急救術》、《我的第一本床邊故事聖經》等。
聯絡信箱:hannahhsu0713@gmail.com

導讀分享:友誼超厲害(編輯室手札)
每個人都喜歡被肯定、受歡迎,而且希望有個理解自己、無話不談的超級好朋友;然而,當自己表現得不如預期、默默付出沒有掌聲鼓勵,甚至連好朋友都漸行漸遠時,該怎麼辦呢?讓書中的伍迪陪你聊聊吧!這隻小河狸原本是超級英雄馬文形影不離的勢友,卻在馬文變成家喻戶曉的大明星後,陷入嫉妒與被冷落的孤單中。馬文的英勇事蹟貼滿在刻著「超級好朋友」宣言的樹幹上,讓伍迪孤伶伶被晾在一旁的背影顯得格外落寞。這樣的構圖讓我們感覺到主角獨自承受委屈的情緒張力;地上的落葉隨風飄舞,同時也喚起了今非昔比、內心淒涼的共通感受。

故事的收場雖然有驚無險,現實人生卻不是每次都能化險為夷。我們可以引導孩子們想想看:當伍迪選擇惡作劇,他內心渴望的是獲得名聲,還是一位知心好友?當他想念摯友的陪伴,馬文同樣也會想念他嗎?如果馬文願意從粉絲見面會、專訪或選秀比賽中,挪出一點時間陪陪自己的好友;或者無私的帶著伍迪這位幕後功臣一同亮相,一起分享英雄的榮耀與成就,伍迪還會四處搗蛋、證明自己「超厲害」嗎?

有時候,衝突與誤會反而是友誼的試金石。功勞被埋沒確實令人失望,然而,失去摯友的陪伴、彼此的關係越來越疏離,更是雙方莫大的損失。幸好,作者讓他倆還有機會坐下來談心、相互傾聽內心的想法,也表達各自對友誼的看重與珍惜之情。

通過了這次考驗,我們相信他倆的友誼一定和從前截然不同。從最初伍迪真誠欣賞馬文的優點、幫好友實踐理想、主動道歉、勇敢表達自己的心情,一直到馬文在好友遇險時「隨傳隨到」、感謝伍迪的付出等……雙方在事件中都獲得了成長與進步,也讓原本分道揚鑣的友誼有機會再次相遇、重新出發。就算波折在所難免,友誼帶來的酸甜苦辣仍值得我們細細品味——想必作者已經悄悄把當中「超厲害」的祕訣傳授給我們了!

書名 超厲害!
原文書名 Awesome
作繪者 克雷格.舒特伍德(Craig Shuttlewood)
譯者 許雅雯
商品編號 TW894
頁數/開本 23.2 x 28.7cm/40頁
印刷 彩色/精裝
適讀年齡 3歲以上
國際書號ISBN 9789864002962
定價 港幣99元(道聲之友:港幣84元)
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童心飛躍7:信仰互動教材

第117頁內容:★下載★

《童心飛躍》這套兒童主日崇拜教材,是採用教會年之三代經課經文為主軸,各項環節建構在每週經課之上,配合教會年的特色,不論信息、禱文、詩歌等,均環環緊扣,務求用上帝的話語,教養孩童,走上帝的路,到老都不偏離。

全套一共分為三年(教會年:甲、乙、丙三年),為配合使用年份,第一套教材出版將由丙年開始,每年分四套進行,第一、二、五、六、九及十套是圍繞基督的生平,第三、四、七、八、十一及十二套是關於信仰成長及屬靈操練。合共出版十二套。這套教材可每三年循環使用,並分初小及高小兩級,主題相同,但程度不同,以配合不同年齡孩子的理解、能力和反應而編寫,所以在用詞上也有不同。同時,教材也分為導師本及學生本,導師本也可以供家長使用。學生本中有「給家長的話」,讓家長明白孩子每主日所學習的內容,也方便家長透過學生本與孩子進行互動和信仰探索。

不論教會中是有恆常兒童主日崇拜,或是節期崇拜,或只有兒童主日學,甚至是推行Awana課程,都可以靈活使用《童心飛躍》教材。導師只需要選取合適的主題,就能成為當日與孩童一起踏上探索信仰飛躍之旅的素材。

第七套內容:聖靈降臨節至聖靈降臨後第十三主日

書名 童心飛躍7:信仰互動教材
作者 兒童崇拜教材工作小組
插圖 亞澍
商品編號 教師本:TS2003B10;初小學生本:TS2005B10;高小學生本:TS2006B10;圖畫冊:TS2004B10
印刷 彩色/精裝
適讀年齡 6歲以上
國際書號ISBN 教師本:9789623804400;初小學生本:9789623804424;高小學生本:9789623804431;圖畫冊:9789623804417
定價 教師本:港幣122元;初小學生本:港幣42元;高小學生本:港幣42元;圖畫冊:港幣72元
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試讀 飛躍時間:童心飛躍敬拜主飛躍時間:DIY
第五冊:第十二及十三課初小級試讀第五冊:第十二及十三課高小級試讀教師本圖畫冊圖畫冊使用指引

文森回家了


文森是一隻住在貨輪上的貓咪。
牠的日子過得還不錯,隨時有新鮮的魚吃,還能整天追逐甲板上的海鷗。
到了晚上,牠會靜靜看著那些為船隻指引方向的滿天星斗。
貨船遊歷了世界各地,卻從不曾在名為「家」的港口停下。
文森一直很好奇,「家」到底是個怎樣的地方?

直到有一天,船靠了岸,船員也紛紛回到自己的家,文森第一次踏上陸地,也終於找到自己的家……
漂泊的人生中,人人都嚮往一個遮風避雨的港口,能把自己與重要的人緊緊繫在一起。這些港灣有些稱為家人,有些稱為朋友。不論我們對「家」的想像如何,一處讓心靠岸的地方,一直是人們永恆的渴望與追求。

本書繽紛的色調渲染出這個世界的多采多姿,同時也延續《晾衣服的日子》、《在我離開之前》和《送給爸爸的小船》一貫溫馨的基調,讓讀者看見──家就是心愛的人所在之處。

作繪者簡介:潔西莎.貝格利(Jessixa Bagley)、艾倫.貝格利(Aaron Bagley)
潔西莎.貝格利(Jessixa Bagley)
《晾衣服的日子》、《在我離開之前》和《送給爸爸的小船》的作繪者,曾經榮獲金風箏獎最佳童書和華盛頓州好書獎。

艾倫.貝格利(Aaron Bagley)
《Rocking Fatherhood》一書的繪者。和潔西莎在藝術學院相識後,便一起寫作畫畫,至今已超過十年。他們在素描簿上塗鴉傳情、求婚、逗樂彼此,很快變成在素描簿上塗鴉婚姻趣事,現在的生活重心是逗樂他們的兒子。

譯者簡介:劉清彥
會暈船,所以不太喜歡搭船。常常在出國演講的第一天,就開始倒數回家的日子。不出門的時候,就在家裡專心為小朋友譯書寫書,享受待在家裡的日子。

導讀分享:家,讓心靠岸地方(劉清彥 / 兒童文學工作者)
這是潔西莎.貝格利第一次和先生艾倫.貝格利合作的書。

對於年幼就經歷父母離異,十七歲又喪父的潔西莎,和從小到大都在不斷搬遷中成長的艾倫.貝格利來說,一個屬於自己、安定又溫暖的「家」,一直是他們內心非常強烈的渴望。因此,當他們在藝術學院相遇後,很快便有了攜手一起建造家庭的計畫。

他們理想中的家,並不在乎有形的外殼和地點,而是一個屬於他們、能夠一起經營生活和人生的地方。於是,兩人自學校畢業後,便在西雅圖的空中城堡安定下來,展開他們的居家與創作生活。

這個故事,便是從他們一起畫畫的工作桌旁窗戶開始的。

那扇可以望見停泊港口大小船隻的窗子,是他們休憩時重要的「養眼」之處。有一天,當潔西莎端著咖啡凝視窗外即將入港的貨輪時,艾倫正好以他們家的貓「文森」為主角,畫完一張流浪貓翻倒垃圾桶的分隔漫畫。於是,原本就愛腦力激盪,互相拋接故事想法貝格利夫婦,便在一來一往的討論中,將這兩個元素和他們對家的感受與思考,融合成這個故事。

這隻生活在貨輪上從未登岸的貓,儘管隨著大船遊歷世界各地,看盡各種美麗驚奇的風景,卻從來沒有被認真注意和看待,更不曾好好被愛過。這艘四處漂泊航行的船是他生活的居所,卻不是他的家,他也不知道成天被那些船員掛在嘴邊的「家」,到底是什麼?
於是,在貨輪靠岸,船員紛紛回到各自的家以後,創作者便以這隻對「家」毫無所悉的貓,藉由他的觀察、感受和思考,為小孩凝聚和建構家的概念。

原來,住在家裡的人會互相擁抱和親吻,一起吃飯、聊天、看書、遊戲和照顧寵物;原來,家所指涉的不僅是一個地方,更是一群彼此相愛的人。貨輪的飄泊無定所和家的安定歸屬,在故事前後形成強烈的對比,不僅形成故事戲劇化的轉折,也凸顯了家的真正的意義。

這本書雖然是由貝格利夫婦共同創作,卻依然保有潔西莎前三本書《送給爸爸的小船》、《在我離開之前》和《晾衣服的日子》柔和又溫暖的繪圖風格。這對從相識後便不斷以「素描本」傳情、求婚,甚至婚後依舊以這種方式互相娛樂和逗樂小孩的夫妻檔,以天衣無縫的默契和分工(而且完全沒有吵架),成就了這本以家為主題的書。他們不僅用作品幫助讀者思考和了解家的意義與價值,看見家人間的關係與相處方式,也透過創作這本書的過程,做了非常好的示範。

推介文:家,一個充滿溫暖與愛的地方(黃佩蓮)

故事描述一隻生活在貨輪上從未登岸的貓,牠的名字叫文森。儘管文森隨著大船遊歷世界各地,看盡各種美麗驚奇的風景,但牠似乎從未受到重視及愛護。牠經常聽到船員渴想回家,於是在一次貨輪靠岸,船員紛紛趕著回到各自的家,於是文森便好奇地去探索甚麼是家。牠看到船員家裏的人會互相擁抱,一起吃飯、聊天和遊戲,原來「家」所指的不僅是一個地方,更是有彼此相愛的人。
看到此情此景,文森不禁感懷身世,自己長居飄泊無定的貨輪,似乎沒有自己的「家」。就在這時,牠聽到一把熟悉的聲音,原來船長正找著牠,還馬上擁抱牠,對牠說:文森,回家了。噢!這時,文森才恍然大悟,原來自己也有一個家—貨輪,也有愛牠的家人—船長。
其實每個人也有家,也有人愛,但有時候我們沒有注意到自己所擁有的人事物。
這是一本很有啟發性的繪本,提醒我們要珍惜屬於我們的一個家。
家,是一個充滿溫暖與愛的地方,英文的Family可以說就是Father And Mother I Love You(爸爸媽媽我愛你)的縮寫。家中每一個人都很重要;爸爸,是兒女心中最有力量的名字;媽媽,是兒女心中最溫暖的名字;而孩子,永遠是爸媽心頭上的一塊肉。家中最重要的一件事,就是彼此相愛,彼此欣賞,愛與被愛是家中每一個人的本分。

書名 文森回家了
原文書名 Vincent Comes Home
作繪者 潔西莎.貝格利(Jessixa Bagley)、艾倫.貝格利(Aaron Bagley)
譯者 劉清彥
商品編號 TW892
頁數/開本 22.4×28.6cm/32頁
印刷 彩色/精裝
適讀年齡 9歲以上
國際書號ISBN 9789864002931
定價 港幣99元(道聲之友:港幣84元)
購書連結 道聲出版社

童心飛躍6:信仰互動教材


《童心飛躍》這套兒童主日崇拜教材,是採用教會年之三代經課經文為主軸,各項環節建構在每週經課之上,配合教會年的特色,不論信息、禱文、詩歌等,均環環緊扣,務求用上帝的話語,教養孩童,走上帝的路,到老都不偏離。

全套一共分為三年(教會年:甲、乙、丙三年),為配合使用年份,第一套教材出版將由丙年開始,每年分四套進行,第一、二、五、六、九及十套是圍繞基督的生平,第三、四、七、八、十一及十二套是關於信仰成長及屬靈操練。合共出版十二套。這套教材可每三年循環使用,並分初小及高小兩級,主題相同,但程度不同,以配合不同年齡孩子的理解、能力和反應而編寫,所以在用詞上也有不同。同時,教材也分為導師本及學生本,導師本也可以供家長使用。學生本中有「給家長的話」,讓家長明白孩子每主日所學習的內容,也方便家長透過學生本與孩子進行互動和信仰探索。

不論教會中是有恆常兒童主日崇拜,或是節期崇拜,或只有兒童主日學,甚至是推行Awana課程,都可以靈活使用《童心飛躍》教材。導師只需要選取合適的主題,就能成為當日與孩童一起踏上探索信仰飛躍之旅的素材。

第六套內容:預苦期至復活節最後主日

書名 童心飛躍6:信仰互動教材
作者 兒童崇拜教材工作小組
插圖 亞澍
商品編號 教師本:TS1921B10;初小學生本:TS1923B10;高小學生本:TS1924B10;圖畫冊:TS1922B10
印刷 彩色/精裝
適讀年齡 6歲以上
國際書號ISBN 教師本:9789623804349;初小學生本:9789623804363;高小學生本:9789623804370;圖畫冊:9789623804356
定價 教師本:港幣122元;初小學生本:港幣42元;高小學生本:港幣42元;圖畫冊:港幣72元
購書連結 教師本初小學生本高小學生本圖畫冊
試讀 第五冊:第十二及十三課初小級試讀第五冊:第十二及十三課高小級試讀教師本圖畫冊圖畫冊使用指引

童心飛躍5:信仰互動教材


《童心飛躍》這套兒童主日崇拜教材,是採用教會年之三代經課經文為主軸,各項環節建構在每週經課之上,配合教會年的特色,不論信息、禱文、詩歌等,均環環緊扣,務求用上帝的話語,教養孩童,走上帝的路,到老都不偏離。

全套一共分為三年(教會年:甲、乙、丙三年),為配合使用年份,第一套教材出版將由丙年開始,每年分四套進行,第一、二、五、六、九及十套是圍繞基督的生平,第三、四、七、八、十一及十二套是關於信仰成長及屬靈操練。合共出版十二套。這套教材可每三年循環使用,並分初小及高小兩級,主題相同,但程度不同,以配合不同年齡孩子的理解、能力和反應而編寫,所以在用詞上也有不同。同時,教材也分為導師本及學生本,導師本也可以供家長使用。學生本中有「給家長的話」,讓家長明白孩子每主日所學習的內容,也方便家長透過學生本與孩子進行互動和信仰探索。

不論教會中是有恆常兒童主日崇拜,或是節期崇拜,或只有兒童主日學,甚至是推行Awana課程,都可以靈活使用《童心飛躍》教材。導師只需要選取合適的主題,就能成為當日與孩童一起踏上探索信仰飛躍之旅的素材。

第五套內容:將臨期至顯現後最後主日

書名 童心飛躍5:信仰互動教材
作者 兒童崇拜教材工作小組
插圖 亞澍
商品編號 教師本:TS1917B10;初小學生本:TS1919B10;高小學生本:TS1920B10;圖畫冊:TS1918B10
印刷 彩色/精裝
適讀年齡 6歲以上
國際書號ISBN 教師本:9789623804325;初小學生本:9789623804332;高小學生本:9789623804257;圖畫冊:9789623804318
定價 教師本:港幣128元;初小學生本:港幣46元;高小學生本:港幣46元;圖畫冊:港幣78元
購書連結 教師本初小學生本高小學生本圖畫冊
試讀 抗疫版:第十二及十三課初小級試讀抗疫版:第十二及十三課高小級試讀教師本圖畫冊圖畫冊使用指引

童心飛躍4:信仰互動教材


《童心飛躍》這套兒童主日崇拜教材,是採用教會年之三代經課經文為主軸,各項環節建構在每週經課之上,配合教會年的特色,不論信息、禱文、詩歌等,均環環緊扣,務求用上帝的話語,教養孩童,走上帝的路,到老都不偏離。

全套一共分為三年(教會年:甲、乙、丙三年),為配合使用年份,第一套教材出版將由丙年開始,每年分四套進行,第一、二、五、六、九及十套是圍繞基督的生平,第三、四、七、八、十一及十二套是關於信仰成長及屬靈操練。合共出版十二套。這套教材可每三年循環使用,並分初小及高小兩級,主題相同,但程度不同,以配合不同年齡孩子的理解、能力和反應而編寫,所以在用詞上也有不同。同時,教材也分為導師本及學生本,導師本也可以供家長使用。學生本中有「給家長的話」,讓家長明白孩子每主日所學習的內容,也方便家長透過學生本與孩子進行互動和信仰探索。

不論教會中是有恆常兒童主日崇拜,或是節期崇拜,或只有兒童主日學,甚至是推行Awana課程,都可以靈活使用《童心飛躍》教材。導師只需要選取合適的主題,就能成為當日與孩童一起踏上探索信仰飛躍之旅的素材。

第四套內容:聖靈降臨後第十四主日至基督君王日

書名 童心飛躍4:信仰互動教材
作者 兒童崇拜教材工作小組
插圖 亞澍
商品編號 教師本:TS1910B10;初小學生本:TS1912B10;高小學生本:TS1913B10;圖畫冊:TS1911B10
印刷 彩色/精裝
適讀年齡 6歲以上
國際書號ISBN 教師本:9789623804226;初小學生本:9789623804240;高小學生本:9789623804257;圖畫冊:9789623804233
定價 教師本:港幣122元;初小學生本:港幣42元;高小學生本:港幣42元;圖畫冊:港幣72元
購書連結 教師本初小學生本高小學生本圖畫冊
試讀 教師本圖畫冊圖畫冊使用指引