童心飛躍9:信仰互動教材

《童心飛躍》這套兒童主日崇拜教材,是採用教會年之三代經課經文為主軸,各項環節建構在每週經課之上,配合教會年的特色,不論信息、禱文、詩歌等,均環環緊扣,務求用上帝的話語,教養孩童,走上帝的路,到老都不偏離。

全套一共分為三年(教會年:甲、乙、丙三年),為配合使用年份,第一套教材出版將由丙年開始,每年分四套進行,第一、二、五、六、九及十套是圍繞基督的生平,第三、四、七、八、十一及十二套是關於信仰成長及屬靈操練。合共出版十二套。這套教材可每三年循環使用,並分初小及高小兩級,主題相同,但程度不同,以配合不同年齡孩子的理解、能力和反應而編寫,所以在用詞上也有不同。同時,教材也分為導師本及學生本,導師本也可以供家長使用。學生本中有「給家長的話」,讓家長明白孩子每主日所學習的內容,也方便家長透過學生本與孩子進行互動和信仰探索。

不論教會中是有恆常兒童主日崇拜,或是節期崇拜,或只有兒童主日學,甚至是推行Awana課程,都可以靈活使用《童心飛躍》教材。導師只需要選取合適的主題,就能成為當日與孩童一起踏上探索信仰飛躍之旅的素材。

第九套內容:將臨期第一主日至顯現後最後主日

書名 童心飛躍9:信仰互動教材
作者 兒童崇拜教材工作小組
插圖 亞澍
商品編號 教師本:TS2014B10;初小學生本:TS2016B10;高小學生本:TS2017B10;圖畫冊:TS2015B10
印刷 彩色/精裝
適讀年齡 6歲以上
國際書號ISBN 教師本:9789623804523;初小學生本:9789623804547;高小學生本:9789623804554;圖畫冊:9789623804530
定價 教師本:港幣128元;初小學生本:港幣48元;高小學生本:港幣48元;圖畫冊:港幣78元
購書連結 教師本初小學生本高小學生本圖畫冊
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第五冊:第十二及十三課初小級試讀第五冊:第十二及十三課高小級試讀教師本圖畫冊圖畫冊使用指引

童心飛躍8:信仰互動教材

《童心飛躍》這套兒童主日崇拜教材,是採用教會年之三代經課經文為主軸,各項環節建構在每週經課之上,配合教會年的特色,不論信息、禱文、詩歌等,均環環緊扣,務求用上帝的話語,教養孩童,走上帝的路,到老都不偏離。

全套一共分為三年(教會年:甲、乙、丙三年),為配合使用年份,第一套教材出版將由丙年開始,每年分四套進行,第一、二、五、六、九及十套是圍繞基督的生平,第三、四、七、八、十一及十二套是關於信仰成長及屬靈操練。合共出版十二套。這套教材可每三年循環使用,並分初小及高小兩級,主題相同,但程度不同,以配合不同年齡孩子的理解、能力和反應而編寫,所以在用詞上也有不同。同時,教材也分為導師本及學生本,導師本也可以供家長使用。學生本中有「給家長的話」,讓家長明白孩子每主日所學習的內容,也方便家長透過學生本與孩子進行互動和信仰探索。

不論教會中是有恆常兒童主日崇拜,或是節期崇拜,或只有兒童主日學,甚至是推行Awana課程,都可以靈活使用《童心飛躍》教材。導師只需要選取合適的主題,就能成為當日與孩童一起踏上探索信仰飛躍之旅的素材。

第八套內容:聖靈降臨後第十四主日至基督君王日

書名 童心飛躍8:信仰互動教材
作者 兒童崇拜教材工作小組
插圖 亞澍
商品編號 教師本:TS2007B10;初小學生本:TS2009B10;高小學生本:TS2010B10;圖畫冊:TS2008B10
印刷 彩色/精裝
適讀年齡 6歲以上
國際書號ISBN 教師本:9789623804448;初小學生本:9789623804363;高小學生本:9789623804479;圖畫冊:9789623804455
定價 教師本:港幣122元;初小學生本:港幣42元;高小學生本:港幣42元;圖畫冊:港幣72元
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童心飛躍7:信仰互動教材

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《童心飛躍》這套兒童主日崇拜教材,是採用教會年之三代經課經文為主軸,各項環節建構在每週經課之上,配合教會年的特色,不論信息、禱文、詩歌等,均環環緊扣,務求用上帝的話語,教養孩童,走上帝的路,到老都不偏離。

全套一共分為三年(教會年:甲、乙、丙三年),為配合使用年份,第一套教材出版將由丙年開始,每年分四套進行,第一、二、五、六、九及十套是圍繞基督的生平,第三、四、七、八、十一及十二套是關於信仰成長及屬靈操練。合共出版十二套。這套教材可每三年循環使用,並分初小及高小兩級,主題相同,但程度不同,以配合不同年齡孩子的理解、能力和反應而編寫,所以在用詞上也有不同。同時,教材也分為導師本及學生本,導師本也可以供家長使用。學生本中有「給家長的話」,讓家長明白孩子每主日所學習的內容,也方便家長透過學生本與孩子進行互動和信仰探索。

不論教會中是有恆常兒童主日崇拜,或是節期崇拜,或只有兒童主日學,甚至是推行Awana課程,都可以靈活使用《童心飛躍》教材。導師只需要選取合適的主題,就能成為當日與孩童一起踏上探索信仰飛躍之旅的素材。

第七套內容:聖靈降臨節至聖靈降臨後第十三主日

書名 童心飛躍7:信仰互動教材
作者 兒童崇拜教材工作小組
插圖 亞澍
商品編號 教師本:TS2003B10;初小學生本:TS2005B10;高小學生本:TS2006B10;圖畫冊:TS2004B10
印刷 彩色/精裝
適讀年齡 6歲以上
國際書號ISBN 教師本:9789623804400;初小學生本:9789623804424;高小學生本:9789623804431;圖畫冊:9789623804417
定價 教師本:港幣122元;初小學生本:港幣42元;高小學生本:港幣42元;圖畫冊:港幣72元
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第五冊:第十二及十三課初小級試讀第五冊:第十二及十三課高小級試讀教師本圖畫冊圖畫冊使用指引

童心飛躍6:信仰互動教材


《童心飛躍》這套兒童主日崇拜教材,是採用教會年之三代經課經文為主軸,各項環節建構在每週經課之上,配合教會年的特色,不論信息、禱文、詩歌等,均環環緊扣,務求用上帝的話語,教養孩童,走上帝的路,到老都不偏離。

全套一共分為三年(教會年:甲、乙、丙三年),為配合使用年份,第一套教材出版將由丙年開始,每年分四套進行,第一、二、五、六、九及十套是圍繞基督的生平,第三、四、七、八、十一及十二套是關於信仰成長及屬靈操練。合共出版十二套。這套教材可每三年循環使用,並分初小及高小兩級,主題相同,但程度不同,以配合不同年齡孩子的理解、能力和反應而編寫,所以在用詞上也有不同。同時,教材也分為導師本及學生本,導師本也可以供家長使用。學生本中有「給家長的話」,讓家長明白孩子每主日所學習的內容,也方便家長透過學生本與孩子進行互動和信仰探索。

不論教會中是有恆常兒童主日崇拜,或是節期崇拜,或只有兒童主日學,甚至是推行Awana課程,都可以靈活使用《童心飛躍》教材。導師只需要選取合適的主題,就能成為當日與孩童一起踏上探索信仰飛躍之旅的素材。

第六套內容:預苦期至復活節最後主日

書名 童心飛躍6:信仰互動教材
作者 兒童崇拜教材工作小組
插圖 亞澍
商品編號 教師本:TS1921B10;初小學生本:TS1923B10;高小學生本:TS1924B10;圖畫冊:TS1922B10
印刷 彩色/精裝
適讀年齡 6歲以上
國際書號ISBN 教師本:9789623804349;初小學生本:9789623804363;高小學生本:9789623804370;圖畫冊:9789623804356
定價 教師本:港幣122元;初小學生本:港幣42元;高小學生本:港幣42元;圖畫冊:港幣72元
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童心飛躍5:信仰互動教材


《童心飛躍》這套兒童主日崇拜教材,是採用教會年之三代經課經文為主軸,各項環節建構在每週經課之上,配合教會年的特色,不論信息、禱文、詩歌等,均環環緊扣,務求用上帝的話語,教養孩童,走上帝的路,到老都不偏離。

全套一共分為三年(教會年:甲、乙、丙三年),為配合使用年份,第一套教材出版將由丙年開始,每年分四套進行,第一、二、五、六、九及十套是圍繞基督的生平,第三、四、七、八、十一及十二套是關於信仰成長及屬靈操練。合共出版十二套。這套教材可每三年循環使用,並分初小及高小兩級,主題相同,但程度不同,以配合不同年齡孩子的理解、能力和反應而編寫,所以在用詞上也有不同。同時,教材也分為導師本及學生本,導師本也可以供家長使用。學生本中有「給家長的話」,讓家長明白孩子每主日所學習的內容,也方便家長透過學生本與孩子進行互動和信仰探索。

不論教會中是有恆常兒童主日崇拜,或是節期崇拜,或只有兒童主日學,甚至是推行Awana課程,都可以靈活使用《童心飛躍》教材。導師只需要選取合適的主題,就能成為當日與孩童一起踏上探索信仰飛躍之旅的素材。

第五套內容:將臨期至顯現後最後主日

書名 童心飛躍5:信仰互動教材
作者 兒童崇拜教材工作小組
插圖 亞澍
商品編號 教師本:TS1917B10;初小學生本:TS1919B10;高小學生本:TS1920B10;圖畫冊:TS1918B10
印刷 彩色/精裝
適讀年齡 6歲以上
國際書號ISBN 教師本:9789623804325;初小學生本:9789623804332;高小學生本:9789623804257;圖畫冊:9789623804318
定價 教師本:港幣128元;初小學生本:港幣46元;高小學生本:港幣46元;圖畫冊:港幣78元
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童心飛躍4:信仰互動教材


《童心飛躍》這套兒童主日崇拜教材,是採用教會年之三代經課經文為主軸,各項環節建構在每週經課之上,配合教會年的特色,不論信息、禱文、詩歌等,均環環緊扣,務求用上帝的話語,教養孩童,走上帝的路,到老都不偏離。

全套一共分為三年(教會年:甲、乙、丙三年),為配合使用年份,第一套教材出版將由丙年開始,每年分四套進行,第一、二、五、六、九及十套是圍繞基督的生平,第三、四、七、八、十一及十二套是關於信仰成長及屬靈操練。合共出版十二套。這套教材可每三年循環使用,並分初小及高小兩級,主題相同,但程度不同,以配合不同年齡孩子的理解、能力和反應而編寫,所以在用詞上也有不同。同時,教材也分為導師本及學生本,導師本也可以供家長使用。學生本中有「給家長的話」,讓家長明白孩子每主日所學習的內容,也方便家長透過學生本與孩子進行互動和信仰探索。

不論教會中是有恆常兒童主日崇拜,或是節期崇拜,或只有兒童主日學,甚至是推行Awana課程,都可以靈活使用《童心飛躍》教材。導師只需要選取合適的主題,就能成為當日與孩童一起踏上探索信仰飛躍之旅的素材。

第四套內容:聖靈降臨後第十四主日至基督君王日

書名 童心飛躍4:信仰互動教材
作者 兒童崇拜教材工作小組
插圖 亞澍
商品編號 教師本:TS1910B10;初小學生本:TS1912B10;高小學生本:TS1913B10;圖畫冊:TS1911B10
印刷 彩色/精裝
適讀年齡 6歲以上
國際書號ISBN 教師本:9789623804226;初小學生本:9789623804240;高小學生本:9789623804257;圖畫冊:9789623804233
定價 教師本:港幣122元;初小學生本:港幣42元;高小學生本:港幣42元;圖畫冊:港幣72元
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童心飛躍3:信仰互動教材


《童心飛躍》這套兒童主日崇拜教材,是採用教會年之三代經課經文為主軸,各項環節建構在每週經課之上,配合教會年的特色,不論信息、禱文、詩歌等,均環環緊扣,務求用上帝的話語,教養孩童,走上帝的路,到老都不偏離。

全套一共分為三年(教會年:甲、乙、丙三年),為配合使用年份,第一套教材出版將由丙年開始,每年分四套進行,第一、二、五、六、九及十套是圍繞基督的生平,第三、四、七、八、十一及十二套是關於信仰成長及屬靈操練。合共出版十二套。這套教材可每三年循環使用,並分初小及高小兩級,主題相同,但程度不同,以配合不同年齡孩子的理解、能力和反應而編寫,所以在用詞上也有不同。同時,教材也分為導師本及學生本,導師本也可以供家長使用。學生本中有「給家長的話」,讓家長明白孩子每主日所學習的內容,也方便家長透過學生本與孩子進行互動和信仰探索。

不論教會中是有恆常兒童主日崇拜,或是節期崇拜,或只有兒童主日學,甚至是推行Awana課程,都可以靈活使用《童心飛躍》教材。導師只需要選取合適的主題,就能成為當日與孩童一起踏上探索信仰飛躍之旅的素材。

第三套內容:聖靈降臨節至聖靈降臨後第十三主日

熱烈推薦《童心飛躍》兒崇教材與我的互動(蔡轉好 / 青衣靈匠堂)
我們教會的兒童崇拜使用了這套教材(從第一冊開始),它的資料很豐富,讓我在預備當中更容易掌握,崇拜禮儀程序也很清楚,更有詩歌提供,讓導師不用擔心怎樣揀選詩歌,例如:詩歌是否適合當天的崇拜禮儀(節期),又或是否與主題內容不符等等。
我特別欣賞福音信息部分,內容很清楚又容易明白,好讓我可以減少預備信息的時間,並有充足時間準備其他部分;另外使用這教材後,我們也有另一種新模式,讓各導師帶領小朋友一起進入崇拜,不同年紀的小朋友都可以一齊崇拜,不需要分班,這樣的嘗試效果也很理想呢!
盼望日後可以繼續使用這套教材,讓小朋友在崇拜當中更投入、更專注敬拜、讚美我們的主。
熱烈推薦《童心飛躍》兒崇教材與我的互動(鍾長娣 / 青衣靈匠堂)
預備兒童崇拜時,我常常感到惆悵和十分苦惱,往往用了許多時間去預備,搜集資料,當中最困難的是怎樣預備信息。
在2018年12月,我們開始使用這套兒童崇拜教材《童心飛躍》,不但幫助我在預備兒童崇拜時,帶來很好的方向,也提供了一些參考資料,讓我預備得更充足和完善。我也喜悅用這套教材,因為它使用三代經課,在市面上這類教材並不多;也覺到它的編排有系統,資料充足,令我在預備上面得心應手,節省了不少時間。
最難能可貴的是每年有四套(每套有四冊),也有導師訓練班跟進內容,包括:導師的講解,說故事的技巧,傳遞福音和信息的示範,以及配有與經文相關的遊戲,幫助我們靈活運用教材,使我們獲益良多。
我感受到這套教材不單是為寫而寫,而是看出當中有一份對生命的熱誠和承擔,愛主為主作工,好好培育下一代,打那美好的仗的使命感。

熱烈推薦閱讀分享:童心飛躍⋯⋯從教育開始說起(梁美英)
「教育,通常有廣義和狹義兩種概念。狹義的教育專指學校教育,即制度化教育。廣義的教育則包含社會待人處事的方面,例如家教、禮儀等文明與社會的教育。」(摘錄自維基百科)

至於基督教宗教教育,引用蕭克諧院長在《基督教宗教教育概論》的論述,學校在基督教宗教教育方面的角色,包括:傳授基督教知識、品德教育、培養人才、信徒作見證。然而,家庭在基督教宗教教育的角色呢?「從古以來,家庭就是實施宗教教育的基本場所。」(摘自《基督教宗教教育概論》,頁271)家庭是培育習慣的所在,是實踐信仰的場所,以及勵行身教的地方。正因如此,教養孩童不能夠只交托給學校或教會,家庭始終扮演一個非常重要的角色。

《童心飛躍》信仰互動教材,正正是針對教會或學校,如何配合家庭教育,令基督教信仰對孩童能發揮長遠而實在的意義。這套教材的教學目的,就是建基於這個鐵三角的關係之下,從知識、態度和行為三方面建立孩子全人的屬靈生命,透過與學生、導師和家長的互動,共同參與,一起探索信仰。

我們相信活潑的信仰,可透過穩固的培育環境去塑造,包括:教會從敬拜主的生命開始,透過上帝的話語,與孩子一起共度教會年,週而復始的節期禮儀,藉基督生平及教導,培養一種敬畏主及跟隨基督的心,讓孩子尋得信仰,重現活潑的信仰生命。學校方面,要培育良好的品格,透過聖經主題信息以及禱告操練,建立具屬靈品格的生命,勇於面對生活中不同的挑戰。

在家庭方面,可以藉教會或學校所學到的,在家中塑造屬靈的氣氛,透過恆常誦讀上帝的話語、分享、交流、情緒符號及鼓勵的互動,實踐信仰,以生命觸碰生命,達至全人成長。作為一間基督教學校,不但要傳遞信仰知識,同時也當鼓勵孩童的家長積極參與塑造孩子的品格,令孩子能有美好的人生觀和價值觀,無論遇到任何挑戰和困難,都有足夠的承載力。

「教養孩童走當行的道,就是到老他也不偏離。」箴言二十二章6節,這豈不是我們也想見到的嗎?

書名 童心飛躍3:信仰互動教材
作者 兒童崇拜教材工作小組
插圖 亞澍
商品編號 教師本:TS1905B10;初小學生本:TS1907B10;高小學生本:TS1908B10;圖畫冊:TS1906B10
印刷 彩色/精裝
適讀年齡 6歲以上
國際書號ISBN 教師本:9789623804165;初小學生本:9789623804189;高小學生本:9789623804196;圖畫冊:9789623804172
定價 教師本:港幣122元;初小學生本:港幣42元;高小學生本:港幣42元;圖畫冊:港幣72元
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童聲劇場——水餃一家(兒童有聲書)


《水餃一家》是一本兒童伴讀故事書。除了故事是全新創作外,更包含專就故事內容度身訂造的原創歌曲。本書附隨QR Code,包含:
1) 由兒童戲劇團錄製的廣播劇版本;
2) 五首原創廣東話兒歌;
3) 全刻的音效。

故事簡介:
成長路上,我們常常遇見困難,要學習如何面對困境,解決問題,需要彼此扶持,以「愛」去建立幸福的家庭。

推薦文:林月好校長(路德會建生幼稚園, 路德會呂祥光幼稚園)

《水餃一家》是一本適合兒童閱讀的書籍,它不但故事性強,更包含戲劇及音樂的元素,內容十分吸引。閱讀不僅能夠提高兒童的理解能力,更能增強他們口語表達的水平,縱使學生的字詞量和生活經驗有限,但透過有效的閱讀策略能幫助兒童理解故事的內容,刺激想像和思考空間。利用戲劇表演是閱讀的最佳延伸策略,兒童懂得扮演不同的角色,理解及體會角色的心情,有助建立同理心,不再停留在閱讀的過程,《水餃一家》就是突破框框的優質兒童讀物。

推薦文:何敏慰(Harmony)(澳洲註冊音樂治療師, 澳洲音樂治療協會會員(AMTA), 香港音樂治療協會會員(HKMTA))

音樂對人類有不同的好處,例如有助兒童的發展、提升學習效能、抒緩壓力及情緒等。將音樂的元素加入故事中,有助兒童加深對故事的印象及記憶。同時唱歌時所運用的是我們的右腦,而不是左腦的語言區,因此歌唱時所建立的神經路徑,亦有助腦部的開發。如果你一邊聽《水餃一家》的歌曲,一邊與你的孩子玩簡單的樂器,更能同時滿足視覺、聽覺及觸覺的需要。

推薦文:曾嘉雯博士(香港理工大學哲學博士(設計))

《水餃一家》乃是一個充滿創意的嶄新嘗試。 擁有豐富音樂經驗的姜樂雯牧師及其創作團隊,根據現今家長及兒童的學習需要,以「用者為本」的角度創作一個集音樂、伴讀及話劇於一身的多媒體作品。以活潑的音樂,充滿教育意義的歌詞,生動的圖像及小朋友親身演繹的廣播劇,為家長及兒童帶來一個既新穎又全面的學習體驗。我相信《水餃一家》將成為孩子的良伴並家長喜愛的親子教材。

書名 童聲劇場——水餃一家(兒童有聲書)
藝術總監/ 作曲 姜樂雯
導演 Gillian Ng
劇本創作 楊守謙、鳥兒
填詞 甄燕鳴
出版社 香港路德會文字部
出版年份 2019年7月
包裝 平裝
開本 21 x 21 厘米
頁數 43頁
定價 港幣120元(道聲之友優惠價:港幣108元)
國際書號ISBN 9789623942768
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與孩童共度教會年


神啊!祢住在榮光之中。
而我們現在在這裡,
無法進到祢的榮光,
因此,祢來到我們當中。
我們點亮燭火:
火焰的亮光與溫暖提醒了我們,
祢現在就在這裡。
阿們!

本書共分成「聖誕節期」、「復活節期」、「聖靈降臨期」以及「一整年的禱告」四部分,從教會年周而復始的韻律和相關的節慶習俗中,可以體會到基督教傳統的豐富與多樣性,是家人可以共享心靈安憩之所。

書名 與孩童共度教會年
原文書名 Kirkkovuosi lasten kanssa
作者 莫妮卡.維克史壯—約克拉(Monica Vikstrom-Jokela)
繪者 阿妮塔.波庫堤(Anita Polkutie)
譯者 陳家勳
商品編號 TWC963
頁數/開本 18.6 x 21.2cm/32頁
印刷 彩色/平裝
適讀年齡 6歲以上
國際書號ISBN 9789869099080
定價 港幣135元(道聲之友:港幣115元)
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口罩


你曾因為他人的評價而受傷嗎?
或者因為與眾不同,難以接納這樣特別的自己?
如果只能選擇一樣特質介紹自己,你會挑選什麼?

不喜歡自己鼻子的小豬,有天發現了一個遺落在樹樁上可愛的圓點口罩。正當他想用口罩把鼻子遮起來時,貓咪、兔子、老鷹和小狗一個個跑了過來,搶先一步戴上口罩。
「好看嗎?」他們都這麼問。
小豬會怎麼回答呢?

作者福井智以本書榮獲童心社.日本兒童文學家協會第7屆繪本文字獎。透過繪者林菜摘子筆下溫暖又充滿親和力的動物角色,這個簡單溫馨的故事幫助孩子發現他人的優點,同時也學會接納、欣賞自己的獨特之處。

作者簡介:福井智

1954年生於德島縣。日本兒童文學家協會會員。2014年,他以本書獲得第7屆童心社與日本兒童文學家協會頒發的繪本文字獎。另著有《手帕隊長》(國土社)、《螢火蟲袋之光》(鳥影社)等。

繪者簡介:林菜摘子(林なつこ)

生於東京。繪本作家。插畫家。作品有《借我一下下》、《嘟嘟嘟過山洞》(教育畫劇)等。

譯者簡介:吳佩蒂

畢業於日本東京都法政大學經營學系。育有兩女後,發現教育子女需要不斷的學習與努力。

熱烈推薦閱讀分享:看見獨一無二的自己(編輯室手札)
如果只能選擇一樣特質代表自己,你會怎麼介紹自己?是身體特徵、專長或特殊才華、家族背景,抑或他人評價?
書中的小豬有著顥而易見的身體特徵——像印章一樣的鼻子。或許因為不喜歡這樣的聯想,或者曾因此被取笑……無論如何,小豬一心想把鼻子藏起來。從他(歷經漫長等待後)終於戴上口罩,踏著輕盈的步伐、興高采烈的樣子看來,能遮住這樣的「醜」鼻子,真是美夢成真的一刻。然而,被圓點口罩遮住鼻子的小豬,究竟看起來如何呢?他變得更可愛、更好看,或更帥氣了嗎?
小豬在貓咪、兔子、老鷹和小狗戴上口罩後,很快發現口罩遮住了朋友們「最好看」的樣子。他點出每隻動物討人喜歡的地方,也真誠欣賞每個足以代表個人的身體特徵;不論外貌還是特長,小豬都看見了他們生命本來的美好特質。
不過,這樣善於發掘他人優點的小豬,為何不喜歡自己的鼻子呢?原來,每個人都有自己的盲點——我們很難公允地看待自己,也不知該如何接納自己與眾不同的地方,反而常跑去追求不合適的「口罩」,好遮住那些自以為不體面的部分。事實上,每個人都有各自的優點,也有許多他人無法模仿的特質;但只要我們一天不改變看待自己的眼光,我們就一刻也無法喜歡上自己……反倒容易迷失在化妝、整容、比學歷、比成就的世界中,結果忽略了許多自己獨一無二的地方,就像小豬用口罩把鼻子藏起來一樣。
喜歡自己、接納自己與生俱來的特質,不僅是孩童發展自信心與健全人格的關鍵,更是每個人一輩子都要面對的課題。然而,《聖經》告訴人:「上帝看著一切所造的都甚好。」我們其實不需要透過他人的肯定、認同或讚美,才能接納自己的「不盡人意」;因上帝滿意祂所造的一切,祂的眼光重新為我們建造合宜的自我形象,幫助我們接納自己,也看見別人的美好。
書名 口罩
作者 福井智
繪者 林菜摘子(林なつこ)
譯者 吳佩蒂
商品編號 TW864
頁數/開本 26×18.5cm/28頁
印刷 彩色/精裝
適讀年齡 3歲以上
國際書號ISBN 9789864002290
定價 港幣93元(道聲之友:港幣79元)
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