童心飛躍4:信仰互動教材


《童心飛躍》這套兒童主日崇拜教材,是採用教會年之三代經課經文為主軸,各項環節建構在每週經課之上,配合教會年的特色,不論信息、禱文、詩歌等,均環環緊扣,務求用上帝的話語,教養孩童,走上帝的路,到老都不偏離。

全套一共分為三年(教會年:甲、乙、丙三年),為配合使用年份,第一套教材出版將由丙年開始,每年分四冊進行,第一、二冊是圍繞基督的生平,第三、四冊是關於信仰成長及屬靈操練。這套教材可每三年循環使用,並分初小及高小兩級,主題相同,但程度不同,以配合不同年齡孩子的理解、能力和反應而編寫,所以在用詞上也有不同。同時,教材也分為導師本及學生本,導師本也可以供家長使用。學生本中有「給家長的話」,讓家長明白孩子每主日所學習的內容,也方便家長透過學生本與孩子進行互動和信仰探索。

不論教會中是有恆常兒童主日崇拜,或是節期崇拜,或只有兒童主日學,甚至是推行Awana課程,都可以靈活使用《童心飛躍》教材。導師只需要選取合適的主題,就能成為當日與孩童一起踏上探索信仰飛躍之旅的素材。

第四冊內容:聖靈降臨後第十四主日至基督君王日

書名 童心飛躍4:信仰互動教材
作者 兒童崇拜教材工作小組
插圖 亞澍
商品編號 教師本:TS1910B10;初小學生本:TS1912B10;高小學生本:TS1913B10;圖畫冊:TS1911B10
印刷 彩色/精裝
適讀年齡 6歲以上
國際書號ISBN 教師本:9789623804226;初小學生本:9789623804240;高小學生本:9789623804257;圖畫冊:9789623804233
定價 教師本:港幣122元;初小學生本:港幣42元;高小學生本:港幣42元;圖畫冊:港幣72元
購書連結 教師本初小學生本高小學生本圖畫冊
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童心飛躍3:信仰互動教材


《童心飛躍》這套兒童主日崇拜教材,是採用教會年之三代經課經文為主軸,各項環節建構在每週經課之上,配合教會年的特色,不論信息、禱文、詩歌等,均環環緊扣,務求用上帝的話語,教養孩童,走上帝的路,到老都不偏離。

全套一共分為三年(教會年:甲、乙、丙三年),為配合使用年份,第一套教材出版將由丙年開始,每年分四冊進行,第一、二冊是圍繞基督的生平,第三、四冊是關於信仰成長及屬靈操練。這套教材可每三年循環使用,並分初小及高小兩級,主題相同,但程度不同,以配合不同年齡孩子的理解、能力和反應而編寫,所以在用詞上也有不同。同時,教材也分為導師本及學生本,導師本也可以供家長使用。學生本中有「給家長的話」,讓家長明白孩子每主日所學習的內容,也方便家長透過學生本與孩子進行互動和信仰探索。

不論教會中是有恆常兒童主日崇拜,或是節期崇拜,或只有兒童主日學,甚至是推行Awana課程,都可以靈活使用《童心飛躍》教材。導師只需要選取合適的主題,就能成為當日與孩童一起踏上探索信仰飛躍之旅的素材。

第三冊內容:聖靈降臨節至聖靈降臨後第十三主日

熱烈推薦《童心飛躍》兒崇教材與我的互動(蔡轉好 / 青衣靈匠堂)
我們教會的兒童崇拜使用了這套教材(從第一冊開始),它的資料很豐富,讓我在預備當中更容易掌握,崇拜禮儀程序也很清楚,更有詩歌提供,讓導師不用擔心怎樣揀選詩歌,例如:詩歌是否適合當天的崇拜禮儀(節期),又或是否與主題內容不符等等。
我特別欣賞福音信息部分,內容很清楚又容易明白,好讓我可以減少預備信息的時間,並有充足時間準備其他部分;另外使用這教材後,我們也有另一種新模式,讓各導師帶領小朋友一起進入崇拜,不同年紀的小朋友都可以一齊崇拜,不需要分班,這樣的嘗試效果也很理想呢!
盼望日後可以繼續使用這套教材,讓小朋友在崇拜當中更投入、更專注敬拜、讚美我們的主。
熱烈推薦《童心飛躍》兒崇教材與我的互動(鍾長娣 / 青衣靈匠堂)
預備兒童崇拜時,我常常感到惆悵和十分苦惱,往往用了許多時間去預備,搜集資料,當中最困難的是怎樣預備信息。
在2018年12月,我們開始使用這套兒童崇拜教材《童心飛躍》,不但幫助我在預備兒童崇拜時,帶來很好的方向,也提供了一些參考資料,讓我預備得更充足和完善。我也喜悅用這套教材,因為它使用三代經課,在市面上這類教材並不多;也覺到它的編排有系統,資料充足,令我在預備上面得心應手,節省了不少時間。
最難能可貴的是每年有四套(每套有四冊),也有導師訓練班跟進內容,包括:導師的講解,說故事的技巧,傳遞福音和信息的示範,以及配有與經文相關的遊戲,幫助我們靈活運用教材,使我們獲益良多。
我感受到這套教材不單是為寫而寫,而是看出當中有一份對生命的熱誠和承擔,愛主為主作工,好好培育下一代,打那美好的仗的使命感。

熱烈推薦閱讀分享:童心飛躍⋯⋯從教育開始說起(梁美英)
「教育,通常有廣義和狹義兩種概念。狹義的教育專指學校教育,即制度化教育。廣義的教育則包含社會待人處事的方面,例如家教、禮儀等文明與社會的教育。」(摘錄自維基百科)

至於基督教宗教教育,引用蕭克諧院長在《基督教宗教教育概論》的論述,學校在基督教宗教教育方面的角色,包括:傳授基督教知識、品德教育、培養人才、信徒作見證。然而,家庭在基督教宗教教育的角色呢?「從古以來,家庭就是實施宗教教育的基本場所。」(摘自《基督教宗教教育概論》,頁271)家庭是培育習慣的所在,是實踐信仰的場所,以及勵行身教的地方。正因如此,教養孩童不能夠只交托給學校或教會,家庭始終扮演一個非常重要的角色。

《童心飛躍》信仰互動教材,正正是針對教會或學校,如何配合家庭教育,令基督教信仰對孩童能發揮長遠而實在的意義。這套教材的教學目的,就是建基於這個鐵三角的關係之下,從知識、態度和行為三方面建立孩子全人的屬靈生命,透過與學生、導師和家長的互動,共同參與,一起探索信仰。

我們相信活潑的信仰,可透過穩固的培育環境去塑造,包括:教會從敬拜主的生命開始,透過上帝的話語,與孩子一起共度教會年,週而復始的節期禮儀,藉基督生平及教導,培養一種敬畏主及跟隨基督的心,讓孩子尋得信仰,重現活潑的信仰生命。學校方面,要培育良好的品格,透過聖經主題信息以及禱告操練,建立具屬靈品格的生命,勇於面對生活中不同的挑戰。

在家庭方面,可以藉教會或學校所學到的,在家中塑造屬靈的氣氛,透過恆常誦讀上帝的話語、分享、交流、情緒符號及鼓勵的互動,實踐信仰,以生命觸碰生命,達至全人成長。作為一間基督教學校,不但要傳遞信仰知識,同時也當鼓勵孩童的家長積極參與塑造孩子的品格,令孩子能有美好的人生觀和價值觀,無論遇到任何挑戰和困難,都有足夠的承載力。

「教養孩童走當行的道,就是到老他也不偏離。」箴言二十二章6節,這豈不是我們也想見到的嗎?

書名 童心飛躍3:信仰互動教材
作者 兒童崇拜教材工作小組
插圖 亞澍
商品編號 教師本:TS1905B10;初小學生本:TS1907B10;高小學生本:TS1908B10;圖畫冊:TS1906B10
印刷 彩色/精裝
適讀年齡 6歲以上
國際書號ISBN 教師本:9789623804165;初小學生本:9789623804189;高小學生本:9789623804196;圖畫冊:9789623804172
定價 教師本:港幣122元;初小學生本:港幣42元;高小學生本:港幣42元;圖畫冊:港幣72元
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童聲劇場——水餃一家(兒童有聲書)

《水餃一家》是一本兒童伴讀故事書。除了故事是全新創作外,更包含專就故事內容度身訂造的原創歌曲。本書附隨QR Code,包含:
1) 由兒童戲劇團錄製的廣播劇版本;
2) 五首原創廣東話兒歌;
3) 全刻的音效。

故事簡介:
成長路上,我們常常遇見困難,要學習如何面對困境,解決問題,需要彼此扶持,以「愛」去建立幸福的家庭。

推薦文:林月好校長(路德會建生幼稚園, 路德會呂祥光幼稚園)

《水餃一家》是一本適合兒童閱讀的書籍,它不但故事性強,更包含戲劇及音樂的元素,內容十分吸引。閱讀不僅能夠提高兒童的理解能力,更能增強他們口語表達的水平,縱使學生的字詞量和生活經驗有限,但透過有效的閱讀策略能幫助兒童理解故事的內容,刺激想像和思考空間。利用戲劇表演是閱讀的最佳延伸策略,兒童懂得扮演不同的角色,理解及體會角色的心情,有助建立同理心,不再停留在閱讀的過程,《水餃一家》就是突破框框的優質兒童讀物。

推薦文:何敏慰(Harmony)(澳洲註冊音樂治療師, 澳洲音樂治療協會會員(AMTA), 香港音樂治療協會會員(HKMTA))

音樂對人類有不同的好處,例如有助兒童的發展、提升學習效能、抒緩壓力及情緒等。將音樂的元素加入故事中,有助兒童加深對故事的印象及記憶。同時唱歌時所運用的是我們的右腦,而不是左腦的語言區,因此歌唱時所建立的神經路徑,亦有助腦部的開發。如果你一邊聽《水餃一家》的歌曲,一邊與你的孩子玩簡單的樂器,更能同時滿足視覺、聽覺及觸覺的需要。

推薦文:曾嘉雯博士(香港理工大學哲學博士(設計))

《水餃一家》乃是一個充滿創意的嶄新嘗試。 擁有豐富音樂經驗的姜樂雯牧師及其創作團隊,根據現今家長及兒童的學習需要,以「用者為本」的角度創作一個集音樂、伴讀及話劇於一身的多媒體作品。以活潑的音樂,充滿教育意義的歌詞,生動的圖像及小朋友親身演繹的廣播劇,為家長及兒童帶來一個既新穎又全面的學習體驗。我相信《水餃一家》將成為孩子的良伴並家長喜愛的親子教材。

書名 童聲劇場——水餃一家(兒童有聲書)
藝術總監/ 作曲 姜樂雯
導演 Gillian Ng
劇本創作 楊守謙、鳥兒
填詞 甄燕鳴
出版社 香港路德會文字部
出版年份 2019年7月
包裝 平裝
開本 21 x 21 厘米
頁數 43頁
定價 港幣120元(道聲之友優惠價:港幣108元)
國際書號ISBN 9789623942768
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如果你想呼呼大睡

  • ​「效果顯著。」──美國《書單》(Booklist)雜誌
  • 「哄人入睡的話語、帶來睡意的關鍵字加上反覆不斷輕柔地重述,一定能幫助所有小小眼睛都閉上。孩子們會樂在看小老鼠耍淘氣,並為他滿山的玩具著迷。本書為一個尋常的睡前困擾提供許多非比尋常的解答。」──美國《科克斯書評》(Kirkus Reviews)
  • 睡覺時間到囉!
    小老鼠已經躺在床上很久了,但他還是睡不著。
    也許老鼠媽媽的辦法會有效:
    找一本書來看看、想想早餐的餅乾糖果、數數天上的星星……
    最後,小老鼠睡著了嗎?
    這一則精彩的床邊故事,柔軟、溫暖,就像一床舒服的羽絨被。
    適合四歲以上的瞌睡蟲和晚上不睡覺的孩子們。

    如果你想呼呼大睡,你會怎麼做?
    許一個願、給一個擁抱,也許就能進入夢鄉了。
    這本絕佳的床邊故事提供數種哄寶寶乖乖入睡的祕訣,讓大人小孩在各種天馬行空、繽紛多彩的想像中,都能享受一個呼呼大睡的夜晚。

    作者簡介:潔琪.克萊瑪(Jackie Kramer)
    曾經擔任過演員、歌手和學校輔導老師。現在,她全時間專心創作兒童繪本。她從事的每個職業,都與她的夢想和想像力息息相關。潔琪如果不寫作,就是在閱讀、看老電影、在世界各地徒步旅行,或是與家人分享笑聲和食物。潔琪和丈夫孩子現居紐約長島。

    繪者簡介:麗莎.布蘭登堡(Lisa Brandenburg)
    定居荷蘭阿姆斯特芬的插畫家。她的藝術興趣廣泛,喜歡挑戰和變化。社會和周遭世界的變化總能啟發她的創作。麗莎已婚,擁有一對令她驕傲的兒女。

    譯者簡介:郭騰傑
    成功大學外文系學士、荷蘭萊登大學英文系碩士。現為荷蘭跨聯翻譯公司總經理,荷蘭文學基金會核可譯者,亦致力在荷蘭推廣台灣文學。以感恩的心迎向各種挑戰。另譯有醫學史圖鑑《病玫瑰》、圖像小說《梵高》、《信仰的未來》和《塔木德故事集》等書;繪本譯作則有《便便工廠主題樂園》(道聲)。

    導讀分享:安抵睡夢鄉(編輯室手札)

    睡不著的時候,你會怎麼辦?

    讀字典、喝熱可可、聽音樂、數羊、回憶過去、擔憂未來……還是想著自己怎麼還睡不著呢?

    生活中難免都有睡不著覺的時候,對精力旺盛的兒童來說,還沒玩夠就得早早上床睡覺,痛苦程度大概與大人的「失眠」困擾相去不遠。

    這則故事即是一場以小老鼠永無止盡的藉口(解釋他為何睡不著),以及老鼠媽鎷可愛又富想像力的建議所發起的睡前戰爭。每當小老鼠無法入睡,帶著千奇百怪的理由去找媽媽求救時,這位智慧又有耐心的母親就會一邊忙著手上的工作,一邊為小老鼠想出新方法。對於每天忙著哄小孩入睡已經無計可施的天下父母,或者每晚苦於失眠、無法一覺到天亮的大小朋友而言,本書是還有其他令人「犯睏」的魔法呢?

    從文字上看來,作者敘事的節奏以小老鼠找媽媽求救、老鼠媽媽提供方法、小老鼠努力照做的三步驟構成一個完整的循環。情節對稱、對話句式相仿,加上一樣事件再三重述,閱讀之際便成功締造了令人昏昏欲睡的效果。圖畫而言,繪者以柔和的色調描繪各個角色、周遭可愛的玩偶,以及居家布置等,也為全書營造出一股寧靜安詳、睡眼迷濛的氛圍。而一幅幅充滿繽紛幻想的跨頁,像是場絢麗的紙上美夢,除了展現孩子栩栩如生的想像力,更讓讀者遨遊在美好幻想的同時,不如不覺沉沉入睡。

    小老鼠最後終於在媽媽溫暖的懷抱中呼呼大睡,我們似乎可以發現作者心目中應對「失眠」的最佳解答——抱抱身旁親愛的家人,彼此陪伴,直到每個人心中都充滿了愛與溫暖,自然而然就會安抵睡夢鄉。作者潔琪談本書的創作靈感時曾說:「當我與朋友們分享『晚上如何哄小孩上床睡覺』的育兒經時,我們最後不是開懷大笑,就是崩潰大哭。就在你想要窩在一本好書和一杯好茶當中時,你親愛的小寶貝就會帶著101年藉口來告訴你他為什麼還睡不著。如果你也有相同的困擾,你和你麻煩的小小守夜人一定會喜歡這本《如果你想呼呼大睡》。當你在老鼠媽媽和小老鼠身上看到自己的身影時,你一定會愛上這個故事。」身為一名母親,她非常寶貝那些跟孩子們依偎在一起讀床邊故事的睡前時光;相信本書不但能讓孩子們都做個好夢,也可以幫助許多無法好好入睡的大人一夜好眠。

    書名 如果你想呼呼大睡
    原文書名 Een Knuffel voor het slapengaan
    英文書名 If You Want to Fall Asleep
    作者 潔琪.克萊瑪(Jackie Kramer)
    繪者 麗莎.布蘭登堡(Lisa Brandenburg)
    譯者 郭騰傑
    商品編號 TW866
    頁數/開本 26.9×25.7cm/28頁
    印刷 彩色/精裝
    適讀年齡 3歲以上
    國際書號ISBN 9789864002504
    定價 港幣93元(道聲之友:港幣79元)
    購書連結 道聲出版社